Оксана Стоецкая, основательница STEM-школы Inventor (в прошлом «Изобретатель» — ред.), рассказала «Будуй своє», почему выбрала такой бизнес, и что он приносит людям. А также — сколько стоит открытие студии и что компания предложит в ближайшее время.
Почему мы начали развитие школ робототехники в Украине?
Всё началось в 2008 году, когда мы с семьёй приехали в Данию, в сердце компании Lego. Там посетили презентацию учебной программы — LEGO Education. Мы всей семьёй протестовали методы этой программы и именно тогда и поняли одну важную вещь: мы должны привезти эту методику в Украину. Тогда, 10 лет назад, мы даже не догадывались, во что превратится наш замысел.
Вернувшись в Киев, начали воплощать наши мечты в жизнь.
Сначала планировали ввести эти технологии в школьном образовании. Ведь очевидно, что украинские школьники не всегда получают удовольствие и вдохновение от учёбы, а с использованием LEGO всё будет происходить иначе.
Прежде всего разработали учебные методики и предложили их столичным школам. К сожалению, здесь возникли препятствия: и отсутствие финансирования, и нежелание учителей учиться новым методикам.
Поэтому вынужденно изменили курс и отказались от идеи вводить робототехнику в школах. И отправились другим путём, открыв студию для внешкольного обучения, где первые группы детей учились робототехнике. Все средства, которые мы вкладывали в бизнес, были собственными.
На старте нашей идеи мы увидели, что людям нужно время для понимания нового формата обучения, привыкание к нетривиальным подходам и тому подобное. Ведь главная цель, которую мы себе тогда поставили — сделать процесс обучения интересным, благодаря тому, что дети получают знания через практику. Познание окружающего мира, понимание законов физики, механики, математики и программирования могут быть интересными и захватывающими, если обучение превращается в интересный проект с LEGO.
Что предложили ученикам?
На сегодня предложили ученикам подход к обучению по системе STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics — ред.), что включает в себя науку, технологии, инженерию, математику. Суть этого метода сочетает изучение естественных наук, технологий, инженерии и математики. Приобретение знаний происходит через простую и доступную визуализацию, игровую форму от простого к сложному.
Эти подходы предоставляем в двух форматах. Первый — внешкольное образование в наших школах. То есть это 25 программ в 29 STEM-школах INVENTOR — как в Украине, так и за её пределами — для учеников от 3 до 16 лет.
Хотя некоторые курсы, например, «Архитектура», посещают уже взрослые, которым просто интересно это направление, или те, которые планируют стать архитекторами в будущем или сменить профессию. Срок обучения от 1 года, как на курсе «Краеведение», где дети и подростки изучают интересные факты о государствах, до 5 лет, как на «Робототехнике», которая делится на разные уровни. Среди множества курсов заметно, что самыми популярными у детей 6-8 лет являются «Интересная инженерия», «Робототехника», «Программирование Scratch», «Minecraft education».
Второй формат, который мы предлагаем — лицензированная начальная школа в Киеве для учеников 1-4 классов с соответствующей программой, и так же — по принципу STEM-обучения.
В результате такого подхода, учась на внешкольных занятиях или в нашей школе, дети готовятся к интересной жизни, с пониманием того, зачем им знания. Ведь всех наших учеников мы привлекаем к решению конкретных проблем, связанных с глобальным потеплением, исследованием космоса, помощью пожилым людям. А дети, в свою очередь, учась, предлагают собственные проекты для решения поставленных задач.
Почему для масштабирования бизнеса мы выбрали франшизу?
Наша история с франшизой началась давно, когда в 2009 году Мирослава Козачук предложила развивать наш проект через франчайзинг. А потом появился первый партнёр в Харькове, пожелавший открыть студию. Именно этот случай стал стартом франшизы.
На сегодня франшиза стоит $60-80 тыс. Цена варьируется от количества населения в городе, размеров помещения и других параметров. В сумму расходов входят полный пакет документов для открытия студии, сопровождение, реклама, методические материалы, мебель и тому подобное.
Что касается требований к открытию студии, то это помещение от 200 кв. м в городах с более 200 тыс. населения. Среди других требований — предпринимательский опыт в прошлом. Например, нередко школу открывают семьи, где муж и жена в возрасте 30-45 лет, а один из них уже имеет предпринимательский опыт, и это огромный плюс.
Касательно сроков открытия, то это минимум от 3 месяцев. А начинать процесс открытия лучше всего весной, чтобы успеть к началу нового учебного года и предложить программы. Во время открытия в течение месяца происходит обучение будущих преподавателей.
По возврату инвестиций — это зависит от размеров города, предыдущего предпринимательского опыта. На сегодня максимальный срок — 3 года.
Благодаря такому подходу в сети студий STEM-школы Inventor — 29 заведений в Украине и две в столице Молдовы — Кишинёве. В нашей собственности 8 студий и начальная школа, другие работают по принципу франшизы. Во всех этих заведениях в течение учебного года 14 тыс. учащихся получают знания на трёх языках — украинском, русском, румынском.
Хотя на этих замечательных результатах мы не собираемся останавливаться. Поэтому в следующем году готовим новинки — франшизу не только внешкольных заведений, но и школы, сделав обучение ещё более интересным для детей!
Публикация создана при поддержке Franchise Group.
